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寫給準備出社會的 Z 世代:給人生一段空白,比你想得更重要

在不好的時局之下,找工作可能會有困難。若你也是待業得憂慮的其中一人,趁著還沒出社會前,多思考自己的興趣吧!

文|外派太太

受到這波疫情衝擊最深的除了千禧世代外,就非應屆畢業生莫屬了。《TechNews 科技新報》有篇文章就是針對這個現象,標題為:「Z 世代步入千禧世代的後塵,就業夢碎」。《聯合報》有篇報導的標題是〈受疫情衝擊今年大學畢業生臨「最糟雇用季」〉。《遠見雜誌》更說這批應屆畢業生「堪稱十年最慘新鮮人」,因為他們不僅面臨「單月職缺數大減六萬個,還有失業老鳥的競爭」。於是行政院暫緩催繳學貸,此外還提出了就業獎勵。

2020 年一開出就接踵而來的負面消息讓這批新鮮人很難樂觀起來,卻偏偏在這個時間點面臨人生的轉折點。畢業後擺在面前路有「繼續升學/國考」、「就業」、「空檔年 (Gap year)」、「創業」。我想暫時沒有經濟壓力的人,應該會選擇繼續升學或「空檔年」以待日後時機好轉。以靜待變不失為良好選項,除此之外,還可以利用這段時間好好思考你想要的人生。

人生的十字路口

回想大學剛畢業時我也如此迷惘,因為這也是我第一次站在十字路口,可以選擇要走哪裡。過往直線式的考試升學體系沒有機會讓學生探索自己內在的興趣,我竟然一直到大學畢業後才真正開始思考這件事,雖然晚到但總比沒到好。很多人畢業後還沒來得及仔細思考就出社會了,接踵而來的忙碌生活壓力讓人再度失去了思考的機會。

每當困惑迷惘時,我喜歡從書中找解答。當時一本《熱情人生的冰淇淋哲學》協助我撥開迷霧、一步一步找到方向,我希望透過分享我的經驗,告訴空窗期或是在人生交叉路口的朋友,這是真正的「Gap Year」,這段空檔正是整理自己人生的最佳時機。(同場加映:人生不只一次 Gap year!Stefan Sagmeister :比生存更重要的是生活

四色冰淇淋的焦點組合

書裡面提到有些人經常換工作,旁人可能會說你定性不夠、三心二意。你可能面試上了喜歡的工作,但做了一陣子又覺得無聊,於是又換工作,如此反復不已,到最後連自己也懷疑自己,但其實你可能只是還沒找到可以同時滿足你所有需求的工作。

這類人通常好奇心旺盛、對人生充滿熱情,對此作者提出了「四色冰淇淋」的焦點組合協助你找到可以滿足多樣需求的工作,而且這個組合可以隨時調整。本書的核心概念是希望讀者能以更有彈性的方式來面對職涯,如此可延續工作的熱情。最後我利用這本書畫出了我的四色冰淇淋(我的興趣組合)並選擇翻譯產業,這也成為我截至目前為止都在從事的工作。


圖片|來源

因為瞭解所以離開

但其實我剛出社會的第一份工作與翻譯完全無關,回想當初之所以做這個選擇可能是想跳出舒適圈、培養另一個專長。然而在實際接觸後,我清楚明確地知道這份工作無法激起我的熱情,也無法帶給我成就感,因此無法推動我繼續精進。決定離職時,很多親朋好友勸阻我,勸戒的話不外乎:「工作不就是這樣嗎?」「你剛出社會第一份工作一定要撐滿兩年,至少要一年,不然很難找下份工作。」

這些話動搖了我,我反思究竟是我無法跨出舒適圈,還是這份工作真不適合我?於是我又在畫了一次四色冰淇淋組合,它彷彿是燈塔般指引我再次確認自己的決定。我堅定了離職的想法,大家都給了我一個無奈的表情,但我告訴自己「工作不應該只是這樣!」當回到翻譯產業後,我才又重新找到了歸屬感,雖然有時會累、也會遇到挫折,但我從沒想過要放棄這份工作,因為你喜愛它、對它有熱情,這就是「工作不就是這樣」與「你喜愛的工作」之間的不同。

尤其是跟著先生外派後,我更感謝這份工作的彈性,當了媽媽後,我感謝它讓我能繼續與社會保持一些連結。我雖然沒有多偉大的成就,但至少大致上過著自己想要的生活。利用這段時間尋找你的甜筒組合,確認好目標後義無反顧地前進。(推薦閱讀:我適合什麼樣的人生?用十大領域分類,讓生活不再迷惘

我非常同意賈伯斯說的:You can't connect the dots looking forward; you can only connect them looking backwards。現在所累積學習到的能量,終究會在未來的某一天回饋你,只是你現在看不見,所有學習的時光都不會浪費。若沒有那段時間的沉潛與堅定,我今日也無法做著自己喜愛的工作。

VUCA 的世界,你需要什麼?

受到疫情衝擊的族群當然不只畢業生,許多在學的孩子也是被迫中斷學業。馬來西亞停課後某日,幼稚園的 CEO 舉行線上家長說明會,內容討論如何幫助孩子準備好因應 VUCA 的世界 (volatility、uncertainty、complexity、ambiguity)。許多親子教養觀念告訴父母要讓孩子有安全感,特別是家庭給予的安全感,如此有益於日後的人格發展。安全感的來源有許多,以往我認為經常搬家、換學校容易讓孩子產生不安全感。可偏偏今年無法事事如意,馬來西亞停課、台灣插班只上了一個月,算算老大今年上半年只上了不到兩個月的課,幸好下學期有報到學校。

但更令我擔心的是剛回台灣上課時,老大不敢在學校嗯嗯,我知道這是他適應不良的警訊,縱使之前幫他做過許多心理建設,但劇烈變動的上半年對四歲的孩子來說產生了不安全感。《親子天下》提出疑問「大人們以為他們只是遺憾不能上學、跟同學在一起玩、沒有畢業典禮跟舞會,只要習慣一切都在網路上進行就好了。但是事實上,他們要面對一改再改的不確定性,不斷調適,覺得失落、悲觀、被背叛,看不到未來。他們會反身改變世界,還是就此消沉?」他們的信任感受到衝擊。

但 CEO 談話中提到適應這個 VUCA 世界很重要的一點是 adaptability(適應力)。我開始思考,疫情趨緩後中美貿易戰又繼續、美國爆發種族衝突,不論結果如何總之世界無法回到原來的樣子了,或許應該培養孩子迅速適應各種環境的能力,而不是只在意安全感這件事。先生告訴我,在孩子發生適應困難時,除了事先給予更多的心理建設和鼓勵外,家庭須提供更多的安全感來彌補適應新環境缺乏的安全感,如此孩子才能利用在家庭建立的安全感去適應外在變動的環境。(同場加映:寫在布魯塞爾爆炸攻擊後:當世界亮起燈就不怕暗

不論你要繼續升學或是出社會,能否能適應這個世界決定你能走得多遠。前途雖然看起來坎坷,但幸好你不孤單,適時與同儕或你信任的人分享心情,有助於分散壓力,讓你繼續前行。



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